點點生活

1.教師專業能力

要當上老師不是一件容易的事

首先必須修完教程

還要實習

再經過考試拿到教師證

教師證只是可以參加教師甄試的門檻

甄試時 必須與許多厲害的老師們競爭

能夠脫穎而出的人才可以當老師

這一層一層的關卡都考驗著想成為老師的我們

因此質疑老師與學校的存在是不必要的

因為老師具備的專業能力是無庸置疑的

2.小型的社會

學校就像是小型的社會

學生在學校學習的不僅是知識

與同儕互動 做人處事的道理 挫折容忍力 等等 都是學習的一部份

從教學方法也可以看出同儕互動的重要性

像是小組討論 同儕教學

孩子與孩子們所激盪出來的火花 是大人無法取代的

同齡的孩子之間的互動方式 與 孩子和大人互動的方式也不同

我認為這就是學校存在的必要性

3.資源易取得

學校裡的資源是共用的 共享的

孩子可以從學校得到大量的資源

孩子從中接受不同的知識

幫助其自我了解 與 發展潛能

綜觀上述,學校教育還是需要存在的

但不代表在家自學的方式不好

如特殊兒童無法到校學習 

孩子根據自學計畫逐步學習知識

達到教育的目的 

也就是說 教育是可以根據學生的需求 選擇不同的方式進行

只要是適合孩子的教育 就是好的學習方式